![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي
المؤلفون المشاركون
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي
المالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 119، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 376-434، 59ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم وتم إعداد اداتي البحث وهي اختبار تحصيلي في وحدة الأنظمة البيئية بمنهج علوم الصف الرابع الابتدائي و اختبار في مهارات التفكير في مستويات (تحليل – تركيب – تقويم)واستخدم البحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي حيث تم تطبيق إستراتيجية التدريس التبادلي على مجموعة مكونة من (26) طالبا من طلاب مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية كمجموعة تجريبية بالصف الرابع الابتدائي كما تم اختيار المجموعة الضابطة و عددها (26) طالبا من طلاب مدرسة الأمير بندر بن عبدالعزيز الابتدائية.
وقد توصل البحث لعدد من النتائج كان منها: وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الصف الرابع الابتدائي بالمجموعة التجريبية في اختبار مهارات التفكير في العلوم قبل و بعد تدريس وحدة "الأنظمة البيئية" باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي لصالح التطبيق البعدي.
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الصف الرابع الابتدائي بالمجموعة التجريبية في اختبار التحصيل في العلوم قبل و بعد تدريس وحدة "الأنظمة البيئية" باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي لصالح التطبيق البعدي.
وقد أوصى البحث بعدد من التوصيات المرتبطة بمجال البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. 2019. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)