الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 118، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 500-532، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العطار، سمر جابر علي. 2019. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العطار، سمر جابر علي. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العطار، سمر جابر علي. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000814
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
