أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري
المؤلفون المشاركون
عايدة سيدهم إسكندر
فتحي، مارييل ميلاد سعيد
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 120، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 202-228، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري باستخدام نمطين للتعلم المدمج (النمط المرن/نمط الفصول المقلوبة).
وقد عرضت الباحثة المشكلة و الأهمية و الحدود و الأدوات و المتغيرات و الإجراءات و الفروض وتوضيح الأسس النظرية للبحث في محورين هما (التعلم المدمج و برنامج الجداول الحسابية) و استخدمت الباحثة المنهجالوصفي التحليلي و المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي و تكونت عينة البحث من (90) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري و تقسيم أفراد العينة بالتساوي إلى ثلاث مجموعات (تجريبية أولى و تجريبية ثانية و ضابطة) و استخدمت المجموعة التجريبية الأولى النمط المرن و المجموعة التجريبية الثانية نمط الفصول المقلوبة أما المجموعة الضابطة فدرست بالطريقة التقليدية و تمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار تحصيلي و بطاقة ملاحظة و طبقت الباحثة أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة و أظهرت نتائج البحث تفوق طالبات المجموعتين التجريبيتين الأولى و الثانية في الجانب المعرفي و الأدائي لبعض مهارات الجداول الحسابية و يشير ذلك إلى الأثر الفعال لاستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن/الفصول المقلوبة) في تنمية الجانب المعرفي و الأدائي لبعض مهارات الجداول الحسابية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عايدة سيدهم إسكندر والوكيل، السيد أحمد عبد الرحمن وفتحي، مارييل ميلاد سعيد. 2019. أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 120، ج. 2، ص ص. 202-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوكيل، السيد أحمد عبد الرحمن....[و آخرون]. أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 120، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 202-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عايدة سيدهم إسكندر والوكيل، السيد أحمد عبد الرحمن وفتحي، مارييل ميلاد سعيد. أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 120، ج. 2، ص ص. 202-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
