Using "collocations" for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils
المؤلفون المشاركون
Zaza, Muna Salim Mahmud
Abd Allah, Duria Tamim
Muhammad, Fatimah S.
Ali, Abd al-Latif al-Shadhili Yusuf
المصدر
Journal of the Education College at Benha University
العدد
المجلد 30، العدد 120، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 18-48، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of using collocations for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils.
The participants were eighty pupils in second year from 25 January Preparatory School in Benha at Quliobeya Governorate.
The participants of the study were divided into two groups, the experimental group (N=40) and the control group (N=40).
The pre literacy test was administered to the participants before the treatment.
Then, the experimental group was taught collocations using the lexical approach while the control group was taught using the traditional method.
Then the post literacy test was administered to both groups.
Results of the study revealed that the program using collocations was effective in developing EFL literacy skills among the preparatory school pupils.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Fatimah S.& Zaza, Muna Salim Mahmud& Ali, Abd al-Latif al-Shadhili Yusuf& Abd Allah, Duria Tamim. 2019. Using "collocations" for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils. Journal of the Education College at Benha University،Vol. 30, no. 120، ج. 1, pp.18-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000958
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zaza, Muna Salim Mahmud…[et al.]. Using "collocations" for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils. Journal of the Education College at Benha University Vol. 30, no. 120, ج. 1 (Oct. 2019), pp.18-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000958
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Fatimah S.& Zaza, Muna Salim Mahmud& Ali, Abd al-Latif al-Shadhili Yusuf& Abd Allah, Duria Tamim. Using "collocations" for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils. Journal of the Education College at Benha University. 2019. Vol. 30, no. 120، ج. 1, pp.18-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000958
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000958
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر