![](/images/graphics-bg.png)
مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية
العناوين الأخرى
Approaches to facing the phenomenon of cyber bullying to students of the university from the viewpoint of some education experts
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 121، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 178-254، 77ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
77
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed to identify the approaches of educational, which can from which the face of the phenomenon of cyber bullying to the students of the university, the provision of several mechanisms proposed and procedures executive can be of through followers of overcoming the phenomenon of cyber bullying to the students of the university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، سماح السيد محمد. 2020. مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 121، ج. 1، ص ص. 178-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001098
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، سماح السيد محمد. مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 121، ج. 1 (2020)، ص ص. 178-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001098
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، سماح السيد محمد. مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 121، ج. 1، ص ص. 178-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001098
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1001098
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)