دور شبكات التواصل الاجتماعي في تدعيم التكوين الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة ٢ عبد الحميد مهري

المؤلف

قاسمي، صونيا

المصدر

الباحث الاجتماعي

العدد

المجلد 2017، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 109-127، 19ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 قسم علم الاجتماع

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الملخص FRE

Enquête de terrain à l'Université de Constantine-2- Abdelhamid Mehri Notre présente étude vise à déterminer le rôle des réseaux sociaux dans le cadre de la formation académique des étudiants universitaires.

Notre hypothèse est basée sur les avantages des réseaux sociaux sur les plans scientifique et méthodologique.

Cette étude fait partie d’une recherche exploratoire basée sur l'approche descriptive.

Afin d’atteindre notre objectif nous avons utilisé un questionnaire destiné aux étudiants de l’université de Constantine-2 Au terme de notre étude il s'est avéré important de souligner que la réussite des étudiants universitaires est influencée par le niveau de leur utilisation des réseaux sociaux.

Ces réseaux sont devenus une source de recherche importante qui peut améliorer la performance académique des étudiants, aussi est-il très important de bien gérer cette utilisation des réseaux sociaux dans la recherche scientifique.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاسمي، صونيا. 2017. دور شبكات التواصل الاجتماعي في تدعيم التكوين الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة ٢ عبد الحميد مهري. الباحث الاجتماعي،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002078

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قاسمي، صونيا. دور شبكات التواصل الاجتماعي في تدعيم التكوين الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة ٢ عبد الحميد مهري. الباحث الاجتماعي ع. 13 (2017)، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002078

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قاسمي، صونيا. دور شبكات التواصل الاجتماعي في تدعيم التكوين الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة ٢ عبد الحميد مهري. الباحث الاجتماعي. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002078

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 126-127

رقم السجل

BIM-1002078