فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on the Reggio Emilia approach in developing the classification process for the mentally handicapped who are integrated into kindergarten

المؤلفون المشاركون

شعير، إبراهيم محمد محمد
زغلول، عاطف حامد
محمود، نرمين سلامة عبد العزيز

المصدر

المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد

العدد

المجلد 2020، العدد 17، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1248-1296، 49ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية رياض الأطفال

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا لتنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال و لتحقيق هدف البحث تكونت العينة القصدية من (10) أطفالا من ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين بروضات محافظة بورسعيد من خلال ( اختبار ستانفورد بينيه ) و تطبيق الأدوات التالية ( الاختبار المصور لعملية التصنيف للأطفال المعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال ( إعداد/ الباحثة ) برنامج أنشطة لتنمية عملية التصنيف للأطفال المعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال قائم على مدخل ريجيو إميليا ( إعداد/ الباحثة ) و عولجت البيانات باستخدام اختبار و يلكوكسون اللابارامتري و مقارنة متوسطي رتب درجات الأطفال بين التطبيقين القبلي و البعدي على الاختبار المصور للتصنيف و أظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على مدخل ريجيو إميليا لتنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال و أوصى البحث تضمين طريقة المشروع في جميع الأنشطة لطفل ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين برياض الأطفال لأنها تزيد من دافعية التعلم و تقبل الذات و تضمين عملية التصنيف في الأنشطة اللطفل ذوي الإعاقة الذهنية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شعير، إبراهيم محمد محمد وزغلول، عاطف حامد ومحمود، نرمين سلامة عبد العزيز. 2020. فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد،مج. 2020، ع. 17، ج. 2، ص ص. 1248-1296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009010

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شعير، إبراهيم محمد محمد....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد ع. 17، ج. 2 (تموز / كانون الأول 2020)، ص ص. 1248-1296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009010

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شعير، إبراهيم محمد محمد وزغلول، عاطف حامد ومحمود، نرمين سلامة عبد العزيز. فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنيا المدمجين برياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. 2020. مج. 2020، ع. 17، ج. 2، ص ص. 1248-1296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009010

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1009010