برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية
العناوين الأخرى
A social skills-based program to reduce distractions in preschool children with developmental learning disabilities
المؤلفون المشاركون
حسونة، أمل محمد
البصال، إيناس السيد سادات
عبد الرحمن، خلود محمد أحمد محمد
المصدر
المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد
العدد
المجلد 2020، العدد 16 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 824-899، 76ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
76
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى قياس فعالية برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية و تكونت العينة من (10) أطفالا من فئة صعوبات التعلم النمائية بالمستوى الأول من روضة مدرسة بنك بورسعيد الوطني الرسمية لغات التابعة لوزارة التربية و التعليم بمحافظة بورسعيد من يعانون من مظاهر تشتت الانتباه ( الربيع الأعلى) و اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي باستخدام الأدوات التالية: بطاقة ملاحظة تشتت الانتباه (إعداد الباحثة) مقياس المهارات الاجتماعية (إعداد الباحثة) البرنامج القائم على المهارات الاجتماعية (إعداد الباحثة).
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية (عينة البحث التجريبية) على بطاقة ملاحظة مظاهر تشتت الانتباه في القياسين القبلي و البعدي للبرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية (عينة البحث التجريبية) على بطاقة ملاحظة مظاهر تشتت الانتباه في القياسين البعدي و التتبعي للبرنامج التدريبي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسونة، أمل محمد والبصال، إيناس السيد سادات وعبد الرحمن، خلود محمد أحمد محمد. 2020. برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد،مج. 2020، ع. 16، ص ص. 824-899.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009104
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسونة، أمل محمد....[و آخرون]. برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد ع. 16 (كانون الثاني / تموز 2020)، ص ص. 824-899.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009104
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسونة، أمل محمد والبصال، إيناس السيد سادات وعبد الرحمن، خلود محمد أحمد محمد. برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. 2020. مج. 2020، ع. 16، ص ص. 824-899.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009104
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1009104
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
