تأثير إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية
العناوين الأخرى
The impact of the strategy (Think-Pair-Share) on cognitive achievement and performance level in some of the systematic gymnastics skills of the preparatory seminar students
المؤلف
عبد الله، عبد الله عبد اللطيف محمد
المصدر
المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية
العدد
المجلد 2020، العدد 39 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 70-91، 22ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث التعرف على تأثير إستراتيجية (فكر- زاوج - شارك) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء المهاري في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد اتبع البحث المنهج التجريبي و تكونت العينة من(60) تلميذ من الصف الثانى الإعدادي بمدرسة صلاح الدين الإعدادية بنين بإدارة الخارجة التعليمية للعام الدراسي 2018م/2019م وتوصلت نتائج البحث إلى أن إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) لها تأثير ايجابي في تنمية التحصيل المعرفي و رفع مستوى الأداء المهاري في بعض مهارات الجمباز المنهجية قيد البحث
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله، عبد الله عبد اللطيف محمد. 2020. تأثير إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 39، ص ص. 70-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009593
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله، عبد الله عبد اللطيف محمد. تأثير إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية ع. 39 (2020)، ص ص. 70-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009593
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله، عبد الله عبد اللطيف محمد. تأثير إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 39، ص ص. 70-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009593
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1009593
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
