المشاركة المجتمعية كمدخل لإصلاح المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الخبرات العالمية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية الي تعظيم دور المشاركة المجتمعية كمدخل لإصلاح المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الخبرات العالمية كما هدفت الدراسة الي وضع بعض السبل لتفعيل دور المشاركة المجتمعية لما له من دور هام لإصلاح المدرسة المتوسطةبالكويت.

أظهرت النتائج اهمية دور المشاركة المجتمعية كمدخل لإصلاح المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الخبرات العالمية.

و بينت النتائج وجود فروق دالة احصائيا لدور المشاركة المجتمعية كمدخل لإصلاح المدرسة المتوسطة بالكويت.

اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لأهميته لمثل هذا النوع من الدراسات و اعتمدت الدراسة على استبيان لدراسة دور المشاركة المجتمعية كمدخل لإصلاح المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الخبرات العالمية من وجهة نظر معلمين و معلمات المدارس المتوسطة.