فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العناوين الأخرى

The effectiveness of some mobile learning applications in the development of achievement and involvement in learning among students of educational technology

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

شنودة، رضا جرجس حكيم
عبد الكريم، منى عيسى محمد
حجازي، رحاب علي حسن
عبد العزيز طلبة عبد الحميد

المصدر

مجلة كلية التربية النوعية

العدد

المجلد 2020، العدد 11 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 60-92، 33ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و ذلك بدلالة كلا من التحصيل و الانخراط في التعلم وتم تطبيق البحث الحالي على أفراد المجموعة التجريبية من طلاب الفرقة الأولى بشعبة (تكنولوجيا التعليم) بكلية التربية النوعية-جامعة بورسعيد وقد بلغ إجمالي عدد طلاب عينة البحث (50) طالب و بعد المعالجة الإحصائية توصلت النتائج إلى فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال و ذلك فيما يتعلق بكل من تنمية مستوى التحصيل الانخراط في التعلم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حجازي، رحاب علي حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وعبد الكريم، منى عيسى محمد وشنودة، رضا جرجس حكيم. 2020. فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2020، ع. 11، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012081

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حجازي، رحاب علي حسن....[و آخرون]. فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية ع. 11 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012081

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حجازي، رحاب علي حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وعبد الكريم، منى عيسى محمد وشنودة، رضا جرجس حكيم. فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 11، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012081

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1012081