تأثير التعلم النقال باستخدام برنامج تعليمي ثلاثي الأبعاد على التحصيل المعرفي لمقرر مبادئ فسيولوجية الرياضة لطلاب كلية التربية الرياضية للبنين-جامعة بنها

العناوين الأخرى

The impact of mobile learning using a three-dimensional educational program on the cognitive achievement of the physiology of sport course for students of the faculty of physical education for boys-Banha University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

عمرو سعيد إبراهيم

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية

العدد

المجلد 2020، العدد 14 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-17، 17ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية للبنات

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم النقال باستخدام برنامج تعليمي ثلاثي الأبعاد على التحصيل المعرفي لمادة فسيولوجيا الرياضة لطلاب كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة بنه استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطه و الأخرى تجريبية مع القياس القبلي و البعدي نظرا لملاءمته طبيعة البحث وقد بلغت عينة البحث الإجمالية طبقا للمعادلة (180) طالبا تم تقسيمهم عشوائيا كالآتي (60) طالبا مجموعة تجريبية و (60) طالبا مجموعة ضابطة (60) طالبا كعينة للتأكد من صدق وثبات أدوات البحث و اسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة معنوية بين القياسين القبلي و البعدى للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدى و جودفروق ذات دلالة معنوية بين القياسين القبلي و البعدى للمجموعة التجريبية في مستوى التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياسات البعدية لمجموعات البحث المجموعة الضابطة المستخدمة الأسلوب التقليدى (الأوامر) و المجموعة التجربية المستخدمة أسلوب الأوامر بالإضافة لبرنامج ثلاثى الابعاد في أختبارالتحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمرو سعيد إبراهيم. 2020. تأثير التعلم النقال باستخدام برنامج تعليمي ثلاثي الأبعاد على التحصيل المعرفي لمقرر مبادئ فسيولوجية الرياضة لطلاب كلية التربية الرياضية للبنين-جامعة بنها. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012215

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمرو سعيد إبراهيم. تأثير التعلم النقال باستخدام برنامج تعليمي ثلاثي الأبعاد على التحصيل المعرفي لمقرر مبادئ فسيولوجية الرياضة لطلاب كلية التربية الرياضية للبنين-جامعة بنها. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية ع. 14 (2020)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012215

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمرو سعيد إبراهيم. تأثير التعلم النقال باستخدام برنامج تعليمي ثلاثي الأبعاد على التحصيل المعرفي لمقرر مبادئ فسيولوجية الرياضة لطلاب كلية التربية الرياضية للبنين-جامعة بنها. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012215

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1012215