![](/images/graphics-bg.png)
The place of reading comprehension in second language acquisition
العناوين الأخرى
مكانة فهم القراءة في اكتساب اللغة الثانية
المؤلف
المصدر
Recherches Psychologiques et Educatives
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 7-25، 19ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aims to show the importance of ESL reading ability in acquiring English as a second language.
The study involves 92 college students (males and females) from the Department of foreing Languages at Tlemcen University, Algeria.
They represent two groups, the foundation year students and the first year English majors.
A number of tests were used to measure students' overall proficiency in English as well as their reading ability (i.
e.
, the ability to contribute to the main idea of the text, scanning, skimming, to derive word meanings from context, to use a dictionary to find meanings, definitions, to identify prefixes, antonyms and synonyms).
Students' ability to read was correlated to their proficiency level in the second language.
It was found in the study that good readers were better users of the dictionary, derived meanings of words from the context and contributed to the main idea of the text better than poor readers did.
Good readers were found to be high achievers in the second language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tahrawi, Said. 2021. The place of reading comprehension in second language acquisition. Recherches Psychologiques et Educatives،Vol. 10, no. 1, pp.7-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014367
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tahrawi, Said. The place of reading comprehension in second language acquisition. Recherches Psychologiques et Educatives Vol. 10, no. 1 (Dec. 2021), pp.7-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014367
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tahrawi, Said. The place of reading comprehension in second language acquisition. Recherches Psychologiques et Educatives. 2021. Vol. 10, no. 1, pp.7-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014367
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 23-25
رقم السجل
BIM-1014367
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)