إطار تصنيفي مقترح للمتغيرات التصميمية بعناصر الألعاب التحفيزية في بيئات التعلم الإلكتروني

العناوين الأخرى

A proposed taxonomic framework for design variables with elements of gamification in e-learning environments

المؤلفون المشاركون

خليل، زينب محمد أمين
محمد، آمال ربيع كامل
رباب صلاح أحمد
الشيخ، هاني محمد عبده

المصدر

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية : مجلة علمية محكمة

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعلم الإلكتروني
• الألعاب

الملخص العربي

هدف البحث الحالي إلى تصميم إطار تصنيفي شامل مقترح للمتغيرات التصميمية الممكنة لكل عنصر من عناصر الألعاب التحفيزية في بيئات التعلم الالكتروني و ذلك نظرا لقلة البحوث التي تناولت عناصر الألعاب التحفيزية بشكل مفصل على حد علم الباحثين فقد تناولت البحوث الأجنبية في الدراسات عناصر محددة للألعاب التحفيزية و لم يتم التوصل الى تصنيف موحد شامل يتوافق فيه جميع الآراء ليضم عناصر الألعاب التحفيزية ككل بشكل مفصل اما بالنسبة للبحوث العربية فلا يوجد أطر تصنيفية عربية تحدد عناصر الألعاب التحفيزية بشكل محدد و مفصل أو المتغيرات التصميمية الخاصة بها و من ثم قام البحث الحالي باقتراح إطار تصنيفي يضم المتغيرات التصميمية و قسمها الى متغيرات ميكانيكية متغيرات ديناميكية متغيرات تحفيزية داخلية متغيرات انفعالية ثم تناول بالشرح كافة المتغيرات التفصيلية الخاصة بكل عنصر و سعى الى الربط بين المتغيرات و تقسيمها الى أربعة عشر تصنيف يضم فيه المتغيرات الممكنة لكل عنصر.

الملخص الإنجليزي

The aim of the current research is to design a comprehensive classification framework proposed for the possible design variables for each element of gamification in e-learning environments, due to the lack of research that dealt with the elements of gamification in detail to the knowledge of researchers.

Foreign research in studies has dealt with specific elements of gamification, A comprehensive unified classification has not been reached in which all opinions are consistent to include the elements of gamification as a whole in a detailed manner.

As for Arab research, there are no Arab classification frameworks that define the elements of gamification in a specific and detailed manner, or their design variables, and then the current research proposed a framework My classification includes the design variables and divided them into mechanical variables, dynamic variables, internal motivational variables, emotional variables, then he explained all the detailed variables for each element, and sought to link the variables and divide them into fourteen classifications that include the possible variables for each element

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1020569

• APA
• MLA
• AMA