درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بولية الوادي
العناوين الأخرى
Degree of use physical education teachers to teaching strategies under the second : generation curriculum from the perspective of the professors themselves
المؤلفون المشاركون
ابن عبد الواحد، عبد الكريم
نصير، أحميدة
جرمون، علي
المصدر
مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
العدد
المجلد 2019، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 90-101، 12ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا محمد بوضياف وهران معهد التربية البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم و كذا تحديد الفروق في درجة استخدام استراتيجيات التدريس تبعا لمتغيري الخبرة و المؤهل العلمي و تكونت عينة الدراسة من 58 أستاذ و اعتمدت الدراسة على قائمة أعدها الباحثان تتكون من 7 فقرات تشمل استراتيجيات التدريس المستخدمة وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و اختبار (ت) و تحليل التباين الأحادي و أظهرت النتائج أن أساتذة التربية البدنية و الرياضية يفضلون استخدام استراتيجية التعلم بالألعاب في التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني و لا توجد فروق في درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس تعزى لمتغيري الخبرة المهنية و المؤهل العلمي.
الملخص EN
The present study aimed to identify degree of use physical education teachers to teaching strategies under the second-generation curriculum from the perspective of the professors themselves, as well as determine the differences in the degree of use of teaching strategies depending on the variable of experience and scientific qualification, the study sample consisted of teachers and the study was based on a list prepared by the researchers consisting of 7 paragraphs including the teaching strategies used.
The results showed that teachers of physical education prefer to use the strategy of learning games in teaching under the curriculum of the second generation, and there are no differences in the degree to which teachers of physical education use teaching strategies for the factor of experience and scientific qualification.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصير، أحميدة وجرمون، علي وابن عبد الواحد، عبد الكريم. 2019. درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بولية الوادي. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021280
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جرمون، علي....[و آخرون]. درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بولية الوادي. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 7 (كانون الأول 2019)، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021280
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصير، أحميدة وجرمون، علي وابن عبد الواحد، عبد الكريم. درجة استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لاستراتيجيات التدريس في ظل مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بولية الوادي. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021280
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-101
رقم السجل
BIM-1021280
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر