معوقات إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم و علاقتها ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
Obstacles to the use of teachers of professional education for teaching methods in the process of teaching from their own point of view and its relationship to some variables
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
العدد
المجلد 9، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 9-26، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الى التعرف على معوقات استخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم و علاقته ببعض المتغيرات كالجنس و عدد سنوات الخبرة و المؤهل الأكاديمي حيث تم استخدام المنهج الوصفي بالإضافة الى استخدام الاستبانة كأداة للدراسة و قد تكونت عينة الدراسة من (112) معلما و معلمة و توصلت الدراسة الى أن المعوقات التي يواجهها معلمي التربية المهنية كانت بدرجة ضعيفة كما دلت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على معوقات استخدام الوسائل التعليمية تعزى إلى متغيرات الدراسة و هي : الجنس و المؤهل الأكاديمي و عدد سنوات الخبرة
الملخص EN
The study aimed at identifying obstacles to the use of teaching aids by educational teachers in the teaching process from their point of view and their relationship with some variables such as gender, number of years of experience and academic qualification.
The descriptive approach was used in addition to using questionnaire as a tool for study.
The study sample consisted of 112 teachers The study found that the obstacles faced by the teachers of professional education were weak, and the results indicated that there are no statistically significant differences in the obstacles to the use of educational means due to the variables of the study namely: gender, academic qualification and the number of years Experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المومني، محمد عمر عيد. 2020. معوقات إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022424
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المومني، محمد عمر عيد. معوقات إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 9، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022424
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المومني، محمد عمر عيد. معوقات إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2020. مج. 9، ع. 3، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022424
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 24-26
رقم السجل
BIM-1022424
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر