كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة

العناوين الأخرى

Competencies and roles of information specialists to work in the second generation of public libraries

المؤلف

قداري، سماح

المصدر

التدوين

العدد

المجلد 6، العدد (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 16-33، 18ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد كلية العلوم الاجتماعية مخبر الأنساق البنيات النماذج و الممارسات

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

بعد تبني مؤسسات المعلومات لتطبيقات الويب 2.0 ، أصبحت تعرف بمكتبات الجيل الثاني أو المكتبات 2.0 ، فأصبح اختصاصي المعلومات العامل بها هو الآخر يعرف باختصاصي المعلومات 2.0 ، و أصبحت لديه أدوار و مهام جديدة يتطلب أداؤها العديد من المهارات و الكفاءات، و التي تعتبر تحديات جديدة أمام المهنة المكتبية، و من هنا تأتي أهمية هذه الدراسة في محاولة الباحثة لتقديم مفهوم واضح لاختصاص ي المعلومات 2.0 ، إضافة إلى إبراز أهم الكفايات و المهارات الجديدة له في بيئة الويب 2.0 للعمل المكتبات 2.0 و تقديم أجود الخدمات، خاصة ما يتعلق بالمكتبات العامة كونها موجهة لوسع شريحة من المستفيدين و هذا تحد آخر أمام اختصاصي المعلومات الذي عليه تقديم خدمات مختلفة باختلاف شرائح المستفيدين و طلباتهم.

و تسعى الباحثة من خلال هذه الدراسة إلى الإجابة على تساؤل رئيس ي مفاده: ما هي الكفايات اللازمة لقيام اختصاصي المعلومات بأدواره الجديدة في الجيل الثاني من المكتبات ؟ و ذلك لتحقيق الهدف الرئيسي الرامي إلى تحديد أهم أدوار و كفايات اختصاصي المعلومات 2.0 التي تؤهله للعمل في المكتبات 2.0 .

فاعتمدت على المنهج الوصفي لدراسة الموضوع، و خلصت إلى مجموعة من النتائج المتمثلة في تحديد أهم الكفايات و المهارات لاختصاصي المعلومات 2.0 .

الملخص EN

After the adoption of information institutions for Web 2.0 applications, became known library second-generation or libraries 2.0, bringing information specialist working out is the other known information specialist 2.0, and has become the new roles and tasks requires performed many of the skills and competencies, which are new challenges to the profession of office, and here comes the importance of this study in an attempt researcher to provide a clear concept of information specialist 2.0, in addition to highlighting the most important new skills to him in the Web 2.0 environment to work in libraries 2.0 and provide quality services, particularly with regard to public libraries being directed to a wider segment of the beneficiary- This religion is another challenge to the information specialist who it provide different services in different segments of beneficiaries and their applications.

The researcher is seeking through this study to answer the key question that: What are the skills necessary to do the new information specialist in his roles the second generation of libraries? So as to achieve the main objective to identify the most important roles and competencies of the information specialist 2.0 that qualifies him to work in libraries 2.0.

Adopting a descriptive approach to the study of the subject, and concluded with a set of results of determining the most important competencies and skills for information specialist 2.0.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قداري، سماح. 2019. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين،مج. 6، ع. (s)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قداري، سماح. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين مج. 6، ع. (s) (كانون الأول 2019)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قداري، سماح. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين. 2019. مج. 6، ع. (s)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1022641