كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة

Other Title(s)

Competencies and roles of information specialists to work in the second generation of public libraries

Author

قداري، سماح

Source

التدوين

Issue

Vol. 6, Issue (s) (31 Dec. 2019), pp.16-33, 18 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad Faculty of Social Sciences Laboratory Systems structure models and practies

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Library Sciences

Topics

Abstract AR

بعد تبني مؤسسات المعلومات لتطبيقات الويب 2.0 ، أصبحت تعرف بمكتبات الجيل الثاني أو المكتبات 2.0 ، فأصبح اختصاصي المعلومات العامل بها هو الآخر يعرف باختصاصي المعلومات 2.0 ، و أصبحت لديه أدوار و مهام جديدة يتطلب أداؤها العديد من المهارات و الكفاءات، و التي تعتبر تحديات جديدة أمام المهنة المكتبية، و من هنا تأتي أهمية هذه الدراسة في محاولة الباحثة لتقديم مفهوم واضح لاختصاص ي المعلومات 2.0 ، إضافة إلى إبراز أهم الكفايات و المهارات الجديدة له في بيئة الويب 2.0 للعمل المكتبات 2.0 و تقديم أجود الخدمات، خاصة ما يتعلق بالمكتبات العامة كونها موجهة لوسع شريحة من المستفيدين و هذا تحد آخر أمام اختصاصي المعلومات الذي عليه تقديم خدمات مختلفة باختلاف شرائح المستفيدين و طلباتهم.

و تسعى الباحثة من خلال هذه الدراسة إلى الإجابة على تساؤل رئيس ي مفاده: ما هي الكفايات اللازمة لقيام اختصاصي المعلومات بأدواره الجديدة في الجيل الثاني من المكتبات ؟ و ذلك لتحقيق الهدف الرئيسي الرامي إلى تحديد أهم أدوار و كفايات اختصاصي المعلومات 2.0 التي تؤهله للعمل في المكتبات 2.0 .

فاعتمدت على المنهج الوصفي لدراسة الموضوع، و خلصت إلى مجموعة من النتائج المتمثلة في تحديد أهم الكفايات و المهارات لاختصاصي المعلومات 2.0 .

Abstract EN

After the adoption of information institutions for Web 2.0 applications, became known library second-generation or libraries 2.0, bringing information specialist working out is the other known information specialist 2.0, and has become the new roles and tasks requires performed many of the skills and competencies, which are new challenges to the profession of office, and here comes the importance of this study in an attempt researcher to provide a clear concept of information specialist 2.0, in addition to highlighting the most important new skills to him in the Web 2.0 environment to work in libraries 2.0 and provide quality services, particularly with regard to public libraries being directed to a wider segment of the beneficiary- This religion is another challenge to the information specialist who it provide different services in different segments of beneficiaries and their applications.

The researcher is seeking through this study to answer the key question that: What are the skills necessary to do the new information specialist in his roles the second generation of libraries? So as to achieve the main objective to identify the most important roles and competencies of the information specialist 2.0 that qualifies him to work in libraries 2.0.

Adopting a descriptive approach to the study of the subject, and concluded with a set of results of determining the most important competencies and skills for information specialist 2.0.

American Psychological Association (APA)

قداري، سماح. 2019. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين،مج. 6، ع. (s)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

Modern Language Association (MLA)

قداري، سماح. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين مج. 6، ع. (s) (كانون الأول 2019)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

American Medical Association (AMA)

قداري، سماح. كفايات و أدوار اختصاصي المعلومات للعمل في الجيل الثاني من المكتبات العامة. التدوين. 2019. مج. 6، ع. (s)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022641

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1022641