دور التعليم فى تنمية محصول الأرز في فيتنام

العناوين الأخرى

The role of education in development of rice crop in Vietnam

المؤلفون المشاركون

الحوت، محمد صبري
علي أحمد إبراهيم
لاشين، عبد العزيز سمير أمين

المصدر

مجلة الزقازيق للبحوث الزراعية

العدد

المجلد 47، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 263-276، 14ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية الزراعة

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم الزراعية

الملخص AR

تعتبر فيتنام ثانى مصدر لمحصول الأرز على مستوى العالم بعد تايلاند وقد أدى التعليم دورا كبيرا لوصول فيتنام إلى هذه المكانة لذا يهدف البحث الحالى إلى تبيان طبيعة العلاقة بين التعليم و تنمية محصول الأرز في فيتنام خلال الفترة من 1995-2017م و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتوصل البحث إلى وجود علاقة طردية معنوية احصائيا بين الإنفاق على التعليم و بين كمية إنتاج وقيمة صادرات محصول الأرز بدولة فيتنام و هذا يعنى أن زيادة الإنفاق على التعليم يتبعها زيادة في كمية إنتاج وقيمة صادرات هذا المحصول.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لاشين، عبد العزيز سمير أمين وعلي أحمد إبراهيم والحوت، محمد صبري. 2020. دور التعليم فى تنمية محصول الأرز في فيتنام. مجلة الزقازيق للبحوث الزراعية،مج. 47، ع. 1، ص ص. 263-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023915

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لاشين، عبد العزيز سمير أمين....[و آخرون]. دور التعليم فى تنمية محصول الأرز في فيتنام. مجلة الزقازيق للبحوث الزراعية مج. 47، ع. 1 (2020)، ص ص. 263-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023915

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لاشين، عبد العزيز سمير أمين وعلي أحمد إبراهيم والحوت، محمد صبري. دور التعليم فى تنمية محصول الأرز في فيتنام. مجلة الزقازيق للبحوث الزراعية. 2020. مج. 47، ع. 1، ص ص. 263-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023915

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1023915