أثر اختلاف مصدر الدعم (معلم -أقران) القائم على منصات التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي
المؤلفون المشاركون
محمد عطية خميس
الجيار، جمال عبد الناصر محمود شحاتة
علام، عمرو جلال الدين أحمد
إمام، أحمد محمد عبد الحليم
المصدر
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
العدد
المجلد 8، العدد 28 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 117-169، 53ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أنسب مصدر للدعم الإلكتروني في بيئة منصات التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي لدى اختصاصي تكنولوجيا التعليم.
و تكونت عينة البحث من (60) اختصاصي تكنولوجيا تعليم بالمجلس الأعلى للأزهر تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين تجريبيتين.
و تمثلت أدوات البحث في: اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية لمهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي و بطاقة ملاحظة الأداء العملي لهذه المهارات.
و تمثلت مواد المعالجات التجريبية في بيئتين تعلم إلكترونية قائمة على مصدر الدعم الإلكتروني في منصة التعلم الإلكتروني إدمودو "Edmodo" تناولت المعالجة الأولى دعم المعلم و تناولت الثانية دعم الأقران.
و أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعات التجريبيتين في القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي و وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين مصدر الدعم (معلم -أقران) على التحصيل المعرفي و الأداء العملي لصالح مصدر الدعم الأقران
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد عطية خميس وعلام، عمرو جلال الدين أحمد والجيار، جمال عبد الناصر محمود شحاتة وإمام، أحمد محمد عبد الحليم. 2020. أثر اختلاف مصدر الدعم (معلم -أقران) القائم على منصات التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 8، ع. 28، ص ص. 117-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024257
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد عطية خميس....[و آخرون]. أثر اختلاف مصدر الدعم (معلم -أقران) القائم على منصات التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة مج. 8، ع. 28 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 117-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024257
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد عطية خميس وعلام، عمرو جلال الدين أحمد والجيار، جمال عبد الناصر محمود شحاتة وإمام، أحمد محمد عبد الحليم. أثر اختلاف مصدر الدعم (معلم -أقران) القائم على منصات التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات حل مشكلات شبكات الحاسب الآلي. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2020. مج. 8، ع. 28، ص ص. 117-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024257
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 165-169
رقم السجل
BIM-1024257
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
