Are life crises favorable conditions for human and social development?
العناوين الأخرى
هل الأزمات ظروف مواتية للتنمية البشرية و الاجتماعية؟
Les crises de la vie sont-elles des conditions favorables au développement humain et social?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 285-311، 27ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
هل الأزمات ظروف مواتية للتنمية البشرية و الاجتماعية يفاجأ الناس أثناء مواجهتهم للأزمات أنهم ليسوا ضعفاء بالدرجة التي كانوا يتصورون وأن لديهم إمكانات أكثر مما كانوا يعتقدون.
إنهم يستطيعون في ظل ظروف صعبة إنجاز مهام كانوا بالأمس يعتبرونها فوق طاقتهم و تتجاوز قدراتهم.
فكثير منهم عندما تزداد مطالب بيئاتهم و تضطرهم إلى الاعتماد على أنفسهم و استغلال ما عندهم يكتشفون بعض مواهبهم الخاصة لأول مرة.
إن مثل هذه الظروف تجبرهم على العمل أكثر و استغلال إلى الحد الأقصى ما يتوفرون عليه من إمكانات ذاتية و إعمال الفكر من أجل ابتكار أساليب جديدة و بلورة استراتيجيات مغايرة و في كثير من الأحيان حتى دون الاعتماد على التجارب السابقة.
هذه المواجهة المصيرية ستنتهي حتما بميلاد شخصية إنسانية قوية و مؤثرة ما كانت لتظهر في ظروف مألوفة و عادية.
بما أن هذه المواقف الجديدة تنبع من الأزمة نفسها يمكننا أن نسأل: - هل يعني ذلك أن بدون وجود تحديات خارجية لا يغير الناس حياتهم بمحض إرادتهم - هل الأزمة ضرورية للتنمية البشرية و الاجتماعية- هل يرتبط الإبداع البشري بوجود تحديات- كيف يمكن للتربية أن تساعد في إعداد الفرد للتعامل بشكل بناء مع أزمات الحياةكلمات مفتاحية: أزمة التربية نمو الإبداع تحديات الحياة
الملخص EN
s: People are surprised to come to know when facing crises, that they are not as weaker as they thought and that their potential is not limited since they are able to accomplish tasks which they considered over their capacity.
Many individuals, when environment demands increase, and are forced to rely on themselves and exploit everything they have, may, for the first time, discover some of their own talents.
Faced with challenging situations, they are forced to work more, exploit their potential to the maximum, think out new approaches and new strategies, often without too much relying on previous experiences.
This will naturally result in a strong and influential "new born" human personality, something that would never happen in ordinary circumstances.
As these new conditions arise from the crisis itself, we may ask: - Does it mean that without facing external challenges people will not intentionally change their life? - Is crisis necessary for human and social development? - Is human creativity related to the presence of challenges? - How can education help in preparing the individual to deal constructively with life crises?
الملخص FRE
Les crises sont-elles des conditions favorables au développement humain et social? Les gens sont surpris de se rendre compte, durant les crises, qu'ils ne sont pas aussi faibles qu'ils le pensaient et que leur potentiel n'est pas si limité, puisqu' ils sont capables d'accomplir des tâches qu'ils considéraient auparavant comme dépassant leur capacité.
Nombre d'entre eux, lorsque les exigences de l'environnement augmentent et sont obligés de se fier à eux-mêmes et d'exploiter tout ce qu'ils ont, ont l'occasion, pour la première fois, de découvrir certains de leurs talents.
Confrontés à des situations difficiles, ils sont obligés de travailler davantage, d'exploiter au maximum leur potentiel, de concevoir de nouvelles approches et de nouvelles stratégies, souvent sans trop s'appuyer sur des expériences antérieures.
Cela se traduira naturellement par une personnalité humaine "nouvellement née" forte et influente, ce qui ne se produirait jamais dans des circonstances ordinaires.
Alors que ces nouvelles conditions découlent de la crise elle-même, nous pouvons se demander: - Si cela signifie-t-il que sans une présence de défis extérieurs, les gens ne changeront pas intentionnellement leur vie? - La crise est-elle nécessaire au développement humain et social? - La créativité humaine est-elle liée à la présence de défis? - Comment l'éducation peut-elle aider à préparer l'individu à gérer de manière constructive les crises de la vie?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mansuri, Abd al-Haqq. 2020. Are life crises favorable conditions for human and social development?. Afkar wa Affak،Vol. 8, no. 2, pp.285-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024842
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mansuri, Abd al-Haqq. Are life crises favorable conditions for human and social development?. Afkar wa Affak Vol. 8, no. 2 (2020), pp.285-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024842
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mansuri, Abd al-Haqq. Are life crises favorable conditions for human and social development?. Afkar wa Affak. 2020. Vol. 8, no. 2, pp.285-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024842
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1024842
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
