Exploring EFL doctoral students' perceptions of employment interviews for a faculty position
المؤلفون المشاركون
Tibah, Iman
Nadjai, Fatimah Zahrah
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 184-205، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
In a growing competitive employment market, the employability of EFL doctoral graduates at Algerian universities is becoming of great concern to many parties due to the large pools of applicants and the short hiring windows, over the last years under the umbrella of LMD system.
Among the selection methods used by faculties in the hiring process is the job interview.
Due to the fact that most candidates, may have similar CVs in terms of qualifications and experience, their performance during employment interviews could make the difference in getting a faculty position or not.
The aim of this paper is to investigate the faculty hiring interview from the lenses of applicants (interviewees) in order to determine EFL doctoral students' readiness and consciousness of the employment interview that they are likely to take after graduation to get an assistant lecturer position.
To reach this aim, a survey is conducted with twenty EFL doctoral students from different Algerian universities using an online questionnaire.
Results highlight two major findings: doctoral students'unconsciousness about selection procedures in the hiring process; and needs to enhance applicants' communicative skills in employment interviews.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tibah, Iman& Nadjai, Fatimah Zahrah. 2020. Exploring EFL doctoral students' perceptions of employment interviews for a faculty position. Traduction et Langues،Vol. 19, no. 1, pp.184-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024899
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tibah, Iman& Nadjai, Fatimah Zahrah. Exploring EFL doctoral students' perceptions of employment interviews for a faculty position. Traduction et Langues Vol. 19, no. 1 (2020), pp.184-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024899
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tibah, Iman& Nadjai, Fatimah Zahrah. Exploring EFL doctoral students' perceptions of employment interviews for a faculty position. Traduction et Langues. 2020. Vol. 19, no. 1, pp.184-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024899
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1024899
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر