![](/images/graphics-bg.png)
La communication dans le contexte scolaire libanais, vecteur de motivation des enseignants
العناوين الأخرى
Communication in the Lebanese school context : motivation vector of teachers
المؤلفون المشاركون
Gharib, Yvette
Rashid, Patricia
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 9-28، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
L'article vise à étudier le lien entre la communication et les déterminants de motivation des enseignants au sein d'établissements scolaires francophones privés, situés à Beyrouth et dans la banlieue.
L'étude vise à répondre à la question de recherche suivante: Quelle communication de qualité, instaurant une culture institutionnelle constructive, renforce la motivation des enseignants? Suite à une enquête par questionnaire menée à l'adresse de 28 établissements libanais, l'analyse des résultats qui s'est basée sur l'analyse multidimensionnelle a révélé une divergence dans les points de vue entre les chefs d'établissement et les enseignants.
The objective of this article is to study the relationship between communication and the determinants of the teachers' motivation within the same scholar institutions.
Therefore, the question of the research is: what quality communication establishes a constructive institutional culture that enhance the teacher's motivation? Answering this question, a survey is conducted in 28 Lebanese schools and the obtained results, according to the statistic method of multidimensional analysis, show a divergence concerning the views between school leaders and teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Gharib, Yvette& Rashid, Patricia. 2019. La communication dans le contexte scolaire libanais, vecteur de motivation des enseignants. Traduction et Langues،Vol. 18, no. 1, pp.9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Gharib, Yvette& Rashid, Patricia. La communication dans le contexte scolaire libanais, vecteur de motivation des enseignants. Traduction et Langues Vol. 18, no. 1 (Aug. 2019), pp.9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Gharib, Yvette& Rashid, Patricia. La communication dans le contexte scolaire libanais, vecteur de motivation des enseignants. Traduction et Langues. 2019. Vol. 18, no. 1, pp.9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1024919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)