L'effet de l'utilisation des cartes mentales dans l'amélioration de la compétence de compréhension des textes de vulgarisation scientifique en classe de FLE

المؤلفون المشاركون

Lahoual, Ameur
Hammudah, Muhammad

المصدر

Humanization journal for Research and Studies

العدد

المجلد 11، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 183-199، 17ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

L'objectif de cette recherche est de contribuer à l'amélioration de la compétence de compréhension des textes de vulgarisation scientifique par l'utilisation des cartes mentales auprès des apprenants en difficulté d'acquérir le FLE.

Le but envisagé à travers cette expérimentation et de voir l'effet de cet outil d'aide métacognitif sur la construction de la représentation significatif globale du texte et par conséquent sur la compréhension.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Lahoual, Ameur& Hammudah, Muhammad. 2020. L'effet de l'utilisation des cartes mentales dans l'amélioration de la compétence de compréhension des textes de vulgarisation scientifique en classe de FLE. Humanization journal for Research and Studies،Vol. 11, no. 1, pp.183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025210

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Lahoual, Ameur& Hammudah, Muhammad. L'effet de l'utilisation des cartes mentales dans l'amélioration de la compétence de compréhension des textes de vulgarisation scientifique en classe de FLE. Humanization journal for Research and Studies Vol. 11, no. 1 (2020), pp.183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025210

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Lahoual, Ameur& Hammudah, Muhammad. L'effet de l'utilisation des cartes mentales dans l'amélioration de la compétence de compréhension des textes de vulgarisation scientifique en classe de FLE. Humanization journal for Research and Studies. 2020. Vol. 11, no. 1, pp.183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025210

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1025210