الحاجات النفسية و الإرشادية للطلبة الجامعيين و واقع التكفل بها : دراسة ميدانية بجامعة المدية حول واقع تنفيذ المرافقة البيداغوجية
العناوين الأخرى
Psychological and instructional needs of university students and the extent of pedagogical accompaniment : field study at the University of Medea
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 59-76، 18ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الحاجات الإرشادية الأكثر شيوعا لدى الطلبة الجامعيين حسب مجالاتها النفسية و الإجتماعية و الأكاديمية بالإضافة إلى محاولة الكشف عن الفروق في الحاجات الإرشادية للطلبة الجامعيين في مجالاتها النفسية و الإجتماعية و الأكاديمية تعزى لمتغير الجنس (ذكور إناث) و محاولة معرفة مدى استجابة المرافقة البيداغوجية لتلبية الحاجات الإرشادية للطلبة الجامعيين كما تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على سبل التكفل بالحاجات الإرشادية للطلبة الجامعيين من خلال الوقوف على واقع تنفيذ المرافقة البيداغوجية هم.
حيث طبقت هذه الدراسة على عينة مكونة من(60) طالبا و طالبة جامعية من بعض التخصصات قسم العلوم الإجتماعية بجامعة المدية وذلك باستخدام المنهج الوصفي و طبق في هذه الدراسة إستبيان الحاجات الإرشادية وتوصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية من أهمها: من بعد الحاجات النفسية نجد أن أكثر الحاجات النفسية شيوعا لدى أفراد العينة هي الشعور بالقلق من المستقبل و التخوف من اقتراب الإمتحانات و التردد عند اتخاذ القرارات.
و من بعد الحاجات الإجتماعية نجد معاناة الطلبة من قلة نشاطاتهم الإجتماعية داخل الكلية و إرتباكهم عند تحدثهم مع الآخرين و اعتمادهم على الآخرين في إنجاز و من بعد الحاجات الأكاديمية أنه توجد قلة في استخدام الوسائل العلمية في التدريس بالجامعة و شعورهم بالملل من طرق تدريس بعض الأساتذة.
كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الحاجات الإرشادية للطلبة الجامعيين في مجالاتها النفسية و الإجتماعية و الأكاديمية تعزى لمتغير الجنس (ذكور إناث) كما توصلت أن المرافقة البيداغوجية لا تستجيب للحاجات الإرشادية للطلبة الجامعيين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عباسي، سعاد وخوان، أمينة. 2019. الحاجات النفسية و الإرشادية للطلبة الجامعيين و واقع التكفل بها : دراسة ميدانية بجامعة المدية حول واقع تنفيذ المرافقة البيداغوجية. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات،مج. 10، ع. 1، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025241
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عباسي، سعاد وخوان، أمينة. الحاجات النفسية و الإرشادية للطلبة الجامعيين و واقع التكفل بها : دراسة ميدانية بجامعة المدية حول واقع تنفيذ المرافقة البيداغوجية. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات مج. 10، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025241
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عباسي، سعاد وخوان، أمينة. الحاجات النفسية و الإرشادية للطلبة الجامعيين و واقع التكفل بها : دراسة ميدانية بجامعة المدية حول واقع تنفيذ المرافقة البيداغوجية. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 10، ع. 1، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025241
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1025241
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر