القراءات القرآنية و أثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات

العناوين الأخرى

Quranic recitations and their impact on the meanings of the verses of moral education in Surat Al-Hujurat

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الزبيدي، منير أحمد حسين

المصدر

المعيار

العدد

المجلد 23، العدد 46 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 52-72، 21ص.

الناشر

جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية كلية أصول الدين و الشريعة و الحضارة الإسلامية

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز المعاني الجديدة من أثر تنوع القراءات القرآنية في سياق آيات التربية الأخلاقية في سورة الحجرات.

وقد سلك الباحث المنهج الاستقرائي التحليلي.

وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن الاختلاف في القراءات القرآنية هو اختلاف تنوع لا اختلاف تضاد وأن كل قراءة منها تبين و تضيف معنى جديدا.

وكما اظهر اختلاف القراءات جمال التربية التربية الخلقية من خلال المعاني الجديدة التي أضافتها في كل مقطع من مقاطع السورة الكريمة.

و ألقت الدراسة الضوء على عظمة القرآن الكريم و اعجازه المنبثق من تنوع و تعدد قراءاته.

و كشفت الدراسة أيضا عن بعض الجوانب اللغوية و البيانية في بيان التربية الخلقية

الملخص EN

Récitations coraniques et leur impact sur la déclaration d'éducation morale Applied study in Surat Al – alhujuratDr.

Muuneer Al-ZubaidiThis study aims to highlight the new meanings of the impact of the diversity of Quranic Recitations in the context of moral education in through Surah Al- alhujurat.

The researcher used the inductive analytical method.

The study found several results, including: That the difference in Quranic Recitations is a difference of diversity, not a difference of antagonism, and that each Quranic Recitations shows and adds a new meaning.

As demonstrated by the different readings of the beauty of education moral education through the new meanings added in each section of the Koran.

The study sheds light on the greatness of the Holy Quran and its miracles arising from the diversity and multiplicity of its Recitations.

The study also revealed some linguistic and linguistic aspects in the statement of moral education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزبيدي، منير أحمد حسين. 2019. القراءات القرآنية و أثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات. المعيار،مج. 23، ع. 46، ص ص. 52-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025741

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزبيدي، منير أحمد حسين. القراءات القرآنية و أثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات. المعيار مج. 23، ع. 46 (2019)، ص ص. 52-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025741

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزبيدي، منير أحمد حسين. القراءات القرآنية و أثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات. المعيار. 2019. مج. 23، ع. 46، ص ص. 52-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025741

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1025741