درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين
العناوين الأخرى
Degree of school administration practice of developing traffic awareness among students at South Al-Batinah Governorate as perceived by teachers and principals
المصدر
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 21، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. 2019. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1026105
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
