![](/images/graphics-bg.png)
تنفيذ الدرس وفق المقاربة بالكفاءات
العناوين الأخرى
The implementation of lesson according competency-based Appro
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 275-303، 29ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعرف أغلب الأنظمة التعليمية في العالم الكثير من التغيرات على مستوى تنفيذ برامج جديدة و مقاربات تقوم على الكفاءة و هو ما عرفته الجزائر منذ 2003 و مع ذلك مازال المعلم في المدرسة الجزائرية يواجه الكثير من التحديات لعل أهمها هو الإلمام بجميع جوانب العملية التعليمية خاصة في ظل المقاربة بالكفاءات حيث نجد نقصا لدى المعلمين في معرفة الطرق السليمة في تنفيذ الدرس وفق هذه المقاربة الجديدة و في التفريق بين أهم وضعيات التعلم و طريقة تنفيذ كل وضعية و ذلك من اجل الوصول إلى أهداف كل درس في ظل المقاربة بالكفاءات لكن كيف يمكن تحقيق هذه الأهداف إذا تم إهمال المعلم و الذي يعتبر عنصرا فاعلا في النظام التعليمي خاصة في جانب التكوين حول طرق تنفيذ هذه المقاربة لذلك سنحاول توضيح أهم مهارات و وضعيات تنفيذ الدرس التي يتبناها المعلم لتحقيق أهداف العملية التعليمية بصفة عامة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مزهود، نوال وأوذاينية، عمر. 2019. تنفيذ الدرس وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 8، ع. 1، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026908
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مزهود، نوال وأوذاينية، عمر. تنفيذ الدرس وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 8، ع. 1 (2019)، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026908
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مزهود، نوال وأوذاينية، عمر. تنفيذ الدرس وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026908
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1026908
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)