![](/images/graphics-bg.png)
Using Positive Youth Development Constructs to Design a Drug Education Curriculum for Junior Secondary Students in Hong Kong
المؤلفون المشاركون
Lam, Ching Man
Poon, Y. H.
Law, Ben M. F.
Lau, Patrick S. Y.
المصدر
العدد
المجلد 2011، العدد 2011 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 1-9، 9ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2011-11-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الطب البشري
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This paper outlines the design of a new curriculum for positive youth development (P.A.T.H.S.
II) in Hong Kong.
The paper discusses the conceptual base for designing a drug-education curriculum for junior-secondary students using four positive youth development constructs—cognitive competence, emotional competence, beliefs in the future, and self-efficacy.
The program design is premised on the belief that adolescents do have developmental assets; therefore, the curriculum is designed to develop their psychosocial competencies.
The goal of the curriculum is to develop the selfhood of these youths and ultimately achieve the goal of successful adolescent development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Lam, Ching Man& Lau, Patrick S. Y.& Law, Ben M. F.& Poon, Y. H.. 2011. Using Positive Youth Development Constructs to Design a Drug Education Curriculum for Junior Secondary Students in Hong Kong. The Scientific World Journal،Vol. 2011, no. 2011, pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027859
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Lam, Ching Man…[et al.]. Using Positive Youth Development Constructs to Design a Drug Education Curriculum for Junior Secondary Students in Hong Kong. The Scientific World Journal No. 2011 (2011), pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027859
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Lam, Ching Man& Lau, Patrick S. Y.& Law, Ben M. F.& Poon, Y. H.. Using Positive Youth Development Constructs to Design a Drug Education Curriculum for Junior Secondary Students in Hong Kong. The Scientific World Journal. 2011. Vol. 2011, no. 2011, pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027859
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1027859
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)