المشكلات التي تواجه معلمات الطالبات ذوات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام
العناوين الأخرى
Problems facing learning disabilities teachers in the general education school
المؤلف
المصدر
المجلة السعودية للتربية الخاصة
العدد
المجلد 2019، العدد 11 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 135-175، 41ص.
الناشر
جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن. 2019. المشكلات التي تواجه معلمات الطالبات ذوات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2019، ع. 11، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1029250
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن. المشكلات التي تواجه معلمات الطالبات ذوات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 11 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1029250
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن. المشكلات التي تواجه معلمات الطالبات ذوات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2019. مج. 2019، ع. 11، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1029250
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1029250
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
