Developing a card to evaluate the e-lessons produced using the program, articulate storyline3
المؤلفون المشاركون
Ahmad, Nasir al-Din Mabruk Muhammad
Ibrahim, Mamduh A.
Ibrahim, Wafa Salah al-Din
المصدر
Journal of Research in the fields of Specific Education
العدد
المجلد 7، العدد 32 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 413-437، 25ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
e-lessons and their usability and production have become a noticeable place in the thinking of teachers and students because they contribute to providing an interactive, social learning atmosphere that attracts learners if they are prepared in a proper and correct way and are designed as required, as well as for their ability to access them at any time and from anywhere And its absorption of large numbers of students and learners, which cannot be absorbed in the case of relying on traditional education, and The aim of the current research is to develop a card to evaluate the e- lessons produced using the Articulate Storyline3 program.
For this purpose, the researchers used the descriptive analytical research method to derive the items of the evaluation card in the light of previous references and studies in this field.
The research could develop a card to evaluate the e-lessons to be applicable after being checked by arbitrators of professors and experts in the field of education technology.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ahmad, Nasir al-Din Mabruk Muhammad& Ibrahim, Wafa Salah al-Din& Ibrahim, Mamduh A.. 2021. Developing a card to evaluate the e-lessons produced using the program, articulate storyline3. Journal of Research in the fields of Specific Education،Vol. 7, no. 32, pp.413-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031458
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ahmad, Nasir al-Din Mabruk Muhammad…[et al.]. Developing a card to evaluate the e-lessons produced using the program, articulate storyline3. Journal of Research in the fields of Specific Education Vol. 7, no. 32 (2021), pp.413-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031458
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ahmad, Nasir al-Din Mabruk Muhammad& Ibrahim, Wafa Salah al-Din& Ibrahim, Mamduh A.. Developing a card to evaluate the e-lessons produced using the program, articulate storyline3. Journal of Research in the fields of Specific Education. 2021. Vol. 7, no. 32, pp.413-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031458
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 431-432
رقم السجل
BIM-1031458
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر