فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي

المؤلف

محمد، شيماء أحمد إبراهيم

المصدر

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

العدد

المجلد 2021، العدد 22، ج. 5 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 279-308، 30ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى اختبار فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للتخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي، و أجريت الدراسة على عينة قد تم اختيارها و هم الحاصلات على أعلى الدرجات في مقياس العنف و التنمر المدرسي كعينة أساسية للدراسة لتطبيق البرنامج قوامها 15 تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة النهضة المهنية الإعدادية بنات، و تم تطبيق برنامج التدخل المهني باستخدام البرنامج الإرشادي على العينة، ثم معاودة القياس البعدي، و تحديد درجة الفروق بين القياسين القبلي و البعدي و تحليل النتائج، حيث اشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التلاميذ في التطبيق القبلي و التطبيق البعدي لصالح التطبيق البعدي، و بالنسبة لحجم تأثير البرنامج كان كبير حيث بلغت قيمة حجم التأثير (0.95).

و كانت أكثر المشكلات تعديلا و التي تم التخفيف من حدتها هي مشكلة التنمر اللفظي، و التنمر ضد البيئة الذي احتل المرتبة الأولى و يليه في المرتبة الثانية التنمر الجسدي بنسبة (0.90).

الملخص EN

The aim of the research is to test the effectiveness of an extension program from the perspective of general practice to alleviate the severity of environmental bullying for the second stage of basic education students.

The study was conducted on a sample that was selected and they have the highest scores in the scale of school violence and bullying as a basic sample for the study to implement the program of 15 pupils.

First preparatory grade at Al Nahda Vocational Preparatory School for girls, and the professional intervention program was applied using the extension program on the sample, then the post measurement was repeated, and the degree of differences between the pre and post measurements determined and the results analyzed, as the results indicated that there were statistically significant differences between the average scores of the students in the application The pre and post application in favor the effect size value was (0.95) ..

The most modified problems that were alleviated were the problem of verbal bullying, and bullying against the environment, which ranked first, followed by physical bullying in second place.

By (0.90).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، شيماء أحمد إبراهيم. 2021. فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2021، ع. 22، ج. 5، ص ص. 279-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032035

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، شيماء أحمد إبراهيم. فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 22، ج. 5 (2021)، ص ص. 279-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032035

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، شيماء أحمد إبراهيم. فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 22، ج. 5، ص ص. 279-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032035

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 307-308

رقم السجل

BIM-1032035