نظام تكاليف الأنشطة كأساس لقياس تكلفة الخدمات التعليمية بالجامعات
العناوين الأخرى
activity based costing for universities
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
العدد
المجلد 15، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2007)، ص ص. 211-237، 27ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2007-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث بصورة رئيسية لاستخدام مدخل المحاسبة عن التكلفة على أساس النشاط في مجال قياس و ترشيد تكلفة الخدمات التعليمية، و توفير المعلومات اللازمة في مجال (ABC) ترشيد القرارات الإدارية، و تحديد أسعار تلك الخدمات في الجامعات على أسس موضوعية دقيقة.
و في إطار محاولة تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الاستقرائي وذلك لمراجعة أدبيات الدراسة و تم استخدام المنهج الاستنباطي لدراسة مدى إمكانية استخدام نظام تكاليف الأنشطة لتوفير البيانات اللازمة لمعالجة القصور و استنباط أوجه التطوير الممك نة لقياس و ترشيد تكلفة الخدمات التعليمية.
و لقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- إمكانية التغلب على المشكلات المرتبطة باستخدام الطرق التقليدية لتخصيص و توزيع التكاليف غير المباشرة، و ذلك باستخدام نظام تكاليف الأنشطة في استخراج معدلات تكلفة لكل نشاط على حسب محركات التكلفة المناسبة لكل منها.
2- إمكانية التغلب على مشكلة التحميل الرأسمالي.
3- أن التسعير على أساس بيانات التكاليف يفيد كلا من إدارة الجامعة و المتعاملين معها و بما يسهم في زيادة الوعي التكاليفي، و الذي ينعكس أثره على الاستخدام و التشغيل الاقتصادي للموارد المتاحة و المستخدمة بما يحقق الأهداف المرغوبة منها. 4- إمكانية استخدام أسلوب التكلفة المستهدفة في مجال تسعير الخدمات التعليمية.
الملخص EN
The main objective of this research is the effective use of the accounting approach to calculating costs.
This approach is based on Activity Based Costing (ABC) which is used in assessing and controlling the cost of educational services; in addition, it provides the necessary data which is used in accurate identification of administrative decision as well as the cost of services provided by universities.
In the process of achieving the main objective of the study, the deductive approach has been used while surveying literature review.
The same approach has been used to examine the possibility of using ABC in providing the data required to tackle points of weakness, and in effect, developing and orienting the cost of educational services.
Accordingly , the research has reached the following conclusions: 1-It has been found out that the new system can help in overcoming the problems related to the use of the traditional system in; the ABC helps in assessing the indirect cost and determining the average cost of each activity in accordance with the suitable cost stimulators.
2-The ABC can overcome the problems emerging from charging on capitals.
3-Pricing based on ABC is useful in the administration of universities in the sense of raising awareness of cost.
This will be reflected on employing the available resources to achieve the desired goals.
4-It is possible to use the target cost in pricing educational services.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حلس، سالم عبد الله سالم. 2007. نظام تكاليف الأنشطة كأساس لقياس تكلفة الخدمات التعليمية بالجامعات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 211-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10326
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حلس، سالم عبد الله سالم. نظام تكاليف الأنشطة كأساس لقياس تكلفة الخدمات التعليمية بالجامعات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 15، ع. 1 (كانون الثاني 2007)، ص ص. 211-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10326
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حلس، سالم عبد الله سالم. نظام تكاليف الأنشطة كأساس لقياس تكلفة الخدمات التعليمية بالجامعات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2007. مج. 15، ع. 1، ص ص. 211-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10326
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 236-237
رقم السجل
BIM-10326
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر