![](/images/graphics-bg.png)
تقويم نشاطات مسرح الدمى للمدارس الابتدائية في قضاء الخالص من وجهة نظر معلمي و معلمات التربية الفنية
العناوين الأخرى
Evaluating the activities of the puppet theater for primary schools in the district of Khalis from the point of view of male and female teachers of art education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 79، ج. 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 674-701، 28ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at Evaluating the Activities of the Puppet Theater for Primary Schools in the District of Khalis from the Point of view of Male and Female teachers of Art Education.
The study community consists of the male and female teachers of art education in the district of Khalis for the academic year 2016-2017.
The sample consisted of (30) male and female teachers who were selected from (20) primary schools randomly.
The researcher followed the descriptive approach to reach the results of the study.
The study tool was a questionnaire form addressed to the teachers of art education in the district of Khalis to identify the difficulties faced puppet theater activities in primary schools.
The major difficulties were the lack of theatrical art material in the curriculum of art education for primary schools and the poor interest of the school administration to teach art education and considering it as a secondary material.
In the light of the findings of the study, the researcher presented a number of recommendations and proposals to complement the research and development of it.
The most important one is the addition of the art of theater to the curriculum of art education in primary schools in coordination with the Ministry of Education and Diyala University to train teachers on how to use theatrical arts in primary schools, and suggested supporting the school theater in all schools, especially in primary schools by the Ministry of Education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حلا عبد الحسين ناصر. 2019. تقويم نشاطات مسرح الدمى للمدارس الابتدائية في قضاء الخالص من وجهة نظر معلمي و معلمات التربية الفنية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2019، ع. 79، ج. 1، ص ص. 674-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حلا عبد الحسين ناصر. تقويم نشاطات مسرح الدمى للمدارس الابتدائية في قضاء الخالص من وجهة نظر معلمي و معلمات التربية الفنية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 79، ج. 1 (2019)، ص ص. 674-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حلا عبد الحسين ناصر. تقويم نشاطات مسرح الدمى للمدارس الابتدائية في قضاء الخالص من وجهة نظر معلمي و معلمات التربية الفنية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 79، ج. 1، ص ص. 674-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1035268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)