بناء مقياس التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
Building a scale of cognitive distortions among intermediate school students
المؤلفون المشاركون
المهداوي، عدنان محمود عباس
اللهيبي، عمر محمد نجم
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 84، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 78-102، 25ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Building a Scale of Cognitive Distortions among Intermediate School StudentsAn M.
A.
thesis extracted researchM.
A.
CandidateOmar Mohammed Najim AlluhaibiSupervisorProf.
Adnan Mahmoud Abbas Al Mahdawi (Ph.
D.
)University of DiyalaCollege of Education for HumanitiesThe current study aims at investigating the level of Cognitive Distortions among Intermediate School Students.
The researcher used descriptive research methodology.
The research community consisted of intermediate school students in the 17 public schools affiliated to the Directorate of Education in Diyala in the center of the district of Baqubah with (7513) students.
The scale was applied to a sample consisting of (400) students out of (4) schools selected by a random class method.
To achieve the goal of the research, the researcher built a measure of cognitive distortions, which are (32) items.
The validity of the scale has been verified by face validity and indicators of the statistical analysis of the items.
Stability was obtained by retesting (0.80) and Cronbach (0.78).
Statistical methods were used in the treatment of the data (T-test - Pearson-Cronbach correlation coefficient - Chi square-retest) For the research sample, the researcher came up with a number of recommendations, and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللهيبي، عمر محمد نجم والمهداوي، عدنان محمود عباس. 2020. بناء مقياس التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 78-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035384
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللهيبي، عمر محمد نجم والمهداوي، عدنان محمود عباس. بناء مقياس التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 84، ج. 2 (2020)، ص ص. 78-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035384
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللهيبي، عمر محمد نجم والمهداوي، عدنان محمود عباس. بناء مقياس التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 78-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035384
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1035384
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر