تجسيد مدرسي المواد الاجتماعيات لمهارات الاقتصاد المعرفي في أدائهم التدريسي على وفق التقييم العلمي

العناوين الأخرى

Social subjects' teachers embody knowledge economy skills in their teaching performance according to scientific evaluation

المؤلف

الجذيلي، حسن محمد كاظم

المصدر

مجلة دراسات إسلامية معاصرة

العدد

المجلد 2020، العدد 25 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 376-403، 28ص.

الناشر

جامعة كربلاء كلية العلوم الإسلامية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the research is to shed light on the level of social studies teachers' embodiment of the knowledge economy skills in their teaching performance according to the scientific assessment, and to identify the needs necessary to help them carry out their roles in accordance with the requirements of the knowledge society.

Holy; In order to achieve the goal of this research and answer its questions, the researcher used the descriptive and analytical method.

The researcher prepared a research tool (a questionnaire) that included (36) items distributed into seven areas.

It was verified that the psychometric properties of the research were achieved in terms of the validity and reliability of the tool and others.

After applying the search tool, collecting data, classifying it and treating it statistically using the SPSS program, the researcher reached the following results

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجذيلي، حسن محمد كاظم. 2020. تجسيد مدرسي المواد الاجتماعيات لمهارات الاقتصاد المعرفي في أدائهم التدريسي على وفق التقييم العلمي. مجلة دراسات إسلامية معاصرة،مج. 2020، ع. 25، ص ص. 376-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035771

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجذيلي، حسن محمد كاظم. تجسيد مدرسي المواد الاجتماعيات لمهارات الاقتصاد المعرفي في أدائهم التدريسي على وفق التقييم العلمي. مجلة دراسات إسلامية معاصرة ع. 25 (2020)، ص ص. 376-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035771

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجذيلي، حسن محمد كاظم. تجسيد مدرسي المواد الاجتماعيات لمهارات الاقتصاد المعرفي في أدائهم التدريسي على وفق التقييم العلمي. مجلة دراسات إسلامية معاصرة. 2020. مج. 2020، ع. 25، ص ص. 376-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035771

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1035771