أثر دراسة مقرر "الموهبة و التفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم

العناوين الأخرى

The effect of teaching a course on giftedness and talent in ascension beliefs' students of the department special education pre-service teachers about gifted and talented and their care programs

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

غنايم، أمل محمد حسن حسن

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 117، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-38، 38ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر تدريس مقرر "الموهبة و التفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الأفراد الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم وقد تكونت عينة الدراسة من (27) طالبا و طالبة من طلاب الفرقة الثانية بشعبة التربية الخاصة بكلية التربية بالإسماعيلية جامعة قناة السويس للعام الجامعى
(2017 – 2018) و بلغ متوسط أعمارهم الزمنية (19.37) سنة بانحراف معياري
قدره (0.87).

وتم تطبيق مقياس "معتقداتالمعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم" إعداد/ الباحثة و اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي باستخدام تصميم المجموعة الواحدة ذو القياسين القبلي و البعدي و أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الطلاب في كل من المعتقدات حول الأفراد الموهوبين و المتفوقين و المعتقدات حول برامج رعايتهم و المعتقدات ككل في القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي.

كما أظهرت النتائج استمرارية أثر تدريس مقرر "الموهبة و التفوق" بعد انتهاء فترة تدريسه بمدة تقدر بثلاث شهور و ذلك من خلال القياس التتبعى مما يؤكد وجود أثر فعال لما تم تدريسه على معتقدات أفراد عينة الدراسة.

و أوصت الباحثة بضرورة حث و تشجيع جميع القائمين على رعاية الموهوبين و المتفوقين (معلمين آباء مدراء.

.

.

إلخ) على تعديل معتقداتهم نحو الموهوبين و المتفوقين و الارتقاء بها لما للمعتقدات من تأثير كبير مباشر وغير مباشر على كيان الأفراد ذوى المواهب و القدرات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

غنايم، أمل محمد حسن حسن. 2019. أثر دراسة مقرر "الموهبة و التفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 117، ج. 1، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037011

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

غنايم، أمل محمد حسن حسن. أثر دراسة مقرر "الموهبة و التفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 117، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037011

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

غنايم، أمل محمد حسن حسن. أثر دراسة مقرر "الموهبة و التفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين و المتفوقين و برامج رعايتهم. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 117، ج. 1، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037011

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1037011