فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل
العناوين الأخرى
The effectiveness of using jigsaw strategy for cooperative learning on developing creative thinking skills of secondary school students in Hail
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 129 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 151-193، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى توضيح مدى فاعلية استخدام استراتيجية "جيجسو" للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري (الطلاقة الأصالة المرونة و الحساسية للمشكلات) لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل و ذلك من خلال التعرف على أسس و خطوات تطبيق استراتيجية "جيجسو" في التدريس التعرف على مهارات اتفكير الابتكاري و محدداته لدى طلاب المرحلة الثانوية و تحديد متطلبات تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل باستخدام استراتيجية جيجسو و اعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي في تحقيق أهدافه و تكونت عينة البحث من (55) طالبا من مدرسة المنتزة الثانوية بنظام المقررات تم تقسيمهم إلى مجموعتين اولهما: تجريبية درست باستخدام استراتيجية جيجسو و ثانيهما: ضابطة درست بالطريقة التقليدية وتم تطبيق اختبار التفكير الابتكاري على المجموعتين وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية استراتيجية جيجسو في تنمية مهارات التفكيري الابتكاري حيث أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الابتكاري و ذلك لصالح المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العردان، وافي بن متعب درزي. 2021. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 129، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العردان، وافي بن متعب درزي. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 129 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العردان، وافي بن متعب درزي. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 129، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1037224
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
