Building Professional Competencies Indices in the Solar Energy Industry for the Engineering Education Curriculum
المؤلفون المشاركون
المصدر
International Journal of Photoenergy
العدد
المجلد 2014، العدد 2014 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-6، 6ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2014-04-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to develop professional competency indices and their subindices as needed by the solar energy industry, to establish a basis for development of the engineering education curriculum.
The methodologies adopted by the study are literature analysis, expert advisories, and focus groups.
The study focuses on the establishment of competency indices by experts at stock market-listed companies and then confirms these competencies with focus groups.
The study found that the competencies required by the solar industry consist of knowledge, skills, and attitudes in the areas of materials development and applications, photovoltaic technology, cell manufacturing technology, biotechnology, chemical technology, power generation and electricity, process development and improvement, data collection and analysis, industry regulation, green energy beliefs, and working attitudes and values.
The results of this study can be used as the basis for the cultivation, selection, and employment of industry professionals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kuo, Chin-guo& Chang, Chi-Cheng. 2014. Building Professional Competencies Indices in the Solar Energy Industry for the Engineering Education Curriculum. International Journal of Photoenergy،Vol. 2014, no. 2014, pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037475
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kuo, Chin-guo& Chang, Chi-Cheng. Building Professional Competencies Indices in the Solar Energy Industry for the Engineering Education Curriculum. International Journal of Photoenergy No. 2014 (2014), pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037475
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kuo, Chin-guo& Chang, Chi-Cheng. Building Professional Competencies Indices in the Solar Energy Industry for the Engineering Education Curriculum. International Journal of Photoenergy. 2014. Vol. 2014, no. 2014, pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037475
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1037475
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر