الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة
العناوين الأخرى
Written production in primary education : analytical reading in the pedagogical choices and obstacles of practice
المؤلف
المصدر
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 78-94، 17ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى كشف النقاب عن بعض جوانب تعليمية المكتوب في مرحلة التعليم الابتدائي وذلك بتفحص أبرز القواعد النظرية التي تقوم عليها و حصر أهم المعيقات التي تعرقل تطبيقها فعليا في المؤسسة الجزائرية وقد دفعنا إلى الخوض في هذا الموضوع مشكلة ضعف الإنتاج الكتابي لدى المتعلمين و التي غدت ظاهرة مستفحلة في مختلف الأطوار و المراحل التعليمية رغم ما مس المنظومة التربوية من تغيير و إصلاح
الملخص EN
The aim of this research paper is to uncover some aspects of written education in primary education, by examining the most important theoretical bases on which it is based, and to identify the main obstacles that hinder their effective application in the Algerian institution.
What push us really is the problem of the written production of learners; which has become a phenomenal aspect in various stages and levels of education, despite the impact of the educational system of change and reform
الملخص FRE
Ce document de recherche a un objectif de découvrir certains aspects de la production écrite dans l'enseignement primaire, en examinant les bases théoriques les plus importantes sur lesquelles il s'appuie et en identifiant les principaux obstacles qui entravent leur application effective dans l'institution algérienne.
La production écrite d'apprenants est devenue un phénomène à divers stades de l'éducation malgré l'impact du système éducatif de changement et de réforme.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رحماني، أم هاني. 2020. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رحماني، أم هاني. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رحماني، أم هاني. الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الابتدائي : قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية و معوقات الممارسة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2020. مج. 6، ع. 4، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037798
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 92-94
رقم السجل
BIM-1037798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
