![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد (s2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 290-309، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
20
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأطرش، حسين محمد. 2019. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب،مج. 2، ع. (s2)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأطرش، حسين محمد. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب مج. 2، العدد الخاص الثاني (2019)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأطرش، حسين محمد. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب. 2019. مج. 2، ع. (s2)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1038278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)