فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة)‎ في التدريس

المؤلف

الأطرش، حسين محمد

المصدر

مجلة كلية الآداب

العدد

المجلد 2، العدد (s2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 290-309، 20ص.

الناشر

جامعة مصراتة كلية الآداب

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

20

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأطرش، حسين محمد. 2019. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب،مج. 2، ع. (s2)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأطرش، حسين محمد. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب مج. 2، العدد الخاص الثاني (2019)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأطرش، حسين محمد. فاعلية استخدام استراتيجية (الذكاءات المتعددة) في التدريس. مجلة كلية الآداب. 2019. مج. 2، ع. (s2)، ص ص. 290-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038278

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1038278