E-learning challenges in higher education institutions : Algeria case study
العناوين الأخرى
تحديات التعليم الالكتروني بمؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة الجزائر
المؤلفون المشاركون
Bellatrache, Razika
Aloutti, Lamine
المصدر
Revue D'economie et de Développement Humain
العدد
المجلد 11، العدد 2 (s) (31 أغسطس/آب 2020)14ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر التنمية الاقتصادية و البشرية في الجزائر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Through this research paper we wanted to know the extent to which Algeria can provide a technological and communication infrastructure and how to access universities through the educational process and the emergence of the concept of e-learning.
That is, its electronic readiness, and what has been achieved so far through examining the most prominent Algerian experiences in the field of e-learning and the main challenges that face e-learning.
The study concluded that despite efforts to provide technological infrastructure and as a result of the loss of control, Algeria's higher education institutions could not establish e-learning because of various challenges that prevent e- readiness access.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bellatrache, Razika& Aloutti, Lamine. 2020. E-learning challenges in higher education institutions : Algeria case study. Revue D'economie et de Développement Humain،Vol. 11, no. 2 (s).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038333
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bellatrache, Razika& Aloutti, Lamine. E-learning challenges in higher education institutions : Algeria case study. Revue D'economie et de Développement Humain Vol. 11, no. 2 (Special issue) (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038333
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bellatrache, Razika& Aloutti, Lamine. E-learning challenges in higher education institutions : Algeria case study. Revue D'economie et de Développement Humain. 2020. Vol. 11, no. 2 (s).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038333
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1038333
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر