المعوقات التكوينية لمدرسي الطور المتوسط من التعليم و أثرها على آدائهم التدريسي : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية الجلفة- الجزائر

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة التعرف على المعوقات التكوينية المتعلقـة بمدرسي الطور المتوسط من التعليم في الجزائر و الـتي تعـوق تطـور العمليـة التعليميـة و تمنع المدرسين من آداء وظيفتهم على أحسن و جه.

نتحدث عن المعوقات التي لها علاقة بالتكوين قبل الخدمة أي قبل التحاق المدرسين بمهنة التدريس و كذا التكوين بعد الخدمة و لتحقيـق ذلـك قمنا بتصـميم إسـتبانة كـأداة رئيسـية لهـذه الدراسـة ضـمت ثلاثة محاور تحتوي على 67 بند تم التأكد من صدقها وثباتها وزعت على عينـة مكونة من 80 مدرس بمتوسطات بمدينة الجلفة وقد أسفرت النتائج عن أفراد العينة بأن لديهم ادراك بأهمية تكوين المدرس و ضرورة تذليل العقبات التي تحول دون تأديته لمهام مهنته كما كشفت نتائج الدراسة على تأثير تلك المحاور على دور المدرس بنحو متفاوت كما قدمت الدراسة مجموعة من المقترحات و التوصيات المهمة.