واقع استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية و مدى مساهمته فيها من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 55-70، 16ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- العلوم الاجتماعية
- الباحثون
- البحث
- التنمية المحلية
- مقاومة التغيير
- اتخاذ القرارات
- حل المشكلات
- هيئة التدريس
- مناهج البحث
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على واقع استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية و مدى مساهمته فيها من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين و باستخدام المنهج الوصفي و تطبيق اداة الدراسة من إعداد الباحثتان على عينة عشوائية من الأساتذة الجامعيين من كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية بجامعة زيان عاشور بالجلفة قوامها (40)أستاذا و أستاذة و اظهرت النتائج ما يلي: -يساهم المنهج العلمي في التنمية المحلية بدرجة متدنية من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين.
-تحديد صعوبات تحول دون استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية وهي مرتبة كالتالي: 1-عدم ربط الجهود البحثية بأهداف التنمية المحلية.
2-مقاومة التغيير.
3-محدودية الثقة بالباحثين.
4-محدودية الثقة بإمكانيه حل المشاكل عن طريق المنهج العلمي.
5-نقص الثقة بمناهج البحث العلمي.
6-الاعتماد على الارتجال و العشوائية في اتخاذ القرارات
الملخص EN
The following study aims at identifying the current situation of applying the scientific method on local development and to what extent does the scientific approach help us in understanding the situation of local development.
The viewpoint of university professors, the descriptive method and the use of the necessary tools for the study have all been relied upon in this study at hand.
The study is conducted by 2 researchers from the university of djelfa, faculty of the humanities and social science and a random sample of 40 university professors were surveyed, the results were as follows: -the scientific method is of little influence on local development according to university professors-difficulties that stand against the use of the scientific method on local development are: 1-research efforts are not linked or does not have a relationship with the goals of local development.
2- the resistance to change 3-researchers are not trusted4-the lack of confidence in the scientific method as key to solve problems5-the lack of trust in the scientific methods6-the reliance on improvisation and randomness in decision-makingKey words: local development, university professors, the scientific method
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بزقراري، نوال وجوال، كريمة. 2019. واقع استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية و مدى مساهمته فيها من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 55-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038470
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بزقراري، نوال وجوال، كريمة. واقع استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية و مدى مساهمته فيها من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 8، ع. 1 (2019)، ص ص. 55-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038470
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بزقراري، نوال وجوال، كريمة. واقع استخدام المنهج العلمي في التنمية المحلية و مدى مساهمته فيها من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 55-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038470
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1038470
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر