دور اقتصاد المعرفة في تحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر : دراسة مقارنة بإستخدام بيانات بانل

الملخص AR

تطرقت الدراسة إلى مدى تأثير مؤشرات إقتصاد المعرفة على جودة التعليم العالي من خلال تطبيق مبادئ الجودة وذلك عن طريق اسقاط مؤشرات اقتصاد المعرفة على منظوممة التعليم العالي بالإضافة الى مقارنة مجموعة من الدول بإستخدام بيانات بانل (data panale) لعينة مكونة من عشرة دول خلال الفترة الممتدة من 2000-2014.

توصلنا من خلال النتائج أن مؤشر عدد الطلبة المسجلين معدل الإلتحاق الإجمالي بالتعليم العالي و براءات الإختراع و معدل التأطير لها أثر إيجابي على جودة التعليم العالي.

عكس نسبة الطلبة المسجلين خارج الوطن التي كان لها تأثير سلبي و أحسن نموذج للدراسة هو النموذج العشوائي الذي يهمل الزمن و يحافظ على طبيعة و خصائص كل دولة على حدى.