![](/images/graphics-bg.png)
دور مؤسسات التعليم العالي كفاعل استراتيجي في إرساء اقتصاد المعرفة
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 17-29، 13ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان مخبر الدراسات الاجتماعية و النفسية و الإنثروبولوجية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
في ظل تنامي التطورات الناجمة عن سرعة التقدم التكنولوجي أضحت المعرفة تجسد المحرك الأساسي للنمو الاقتصادي ليصبح بذلك اقتصاد المعرفة احد أهم الخيارات الإستراتيجية التي تبنتها بيئة الأعمال لتحقيق مختلف أهدافها المرجوة.
وفي هذا السياق و نظرا لأهمية الدور الذي تمارسه مؤسسات التعليم العالي باعتبارها تمثل احد الدعائم الأساسية المساهمة في بناء الاقتصاد الوطني فإننا نجدها هي الأخرى تسعى لمواكبة المستجدات الحاصلة على مستوى محيطها الاقتصادي.
و مما تقدم فإننا نطمح من خلال هذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على ذلك الدور الذي تلعبه مؤسسات التعليم العالي كفاعل استراتيجي من اجل إرساء اقتصاد المعرفة في ظل نظام "ل م د" محاولين بذلك الكشف عن أهم الاستراتيجيات التي تبنتها لبلوغ هدفها و المعوقات التي تحول دون ذلك.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مبني، نور الدين وقامون، سمية. 2019. دور مؤسسات التعليم العالي كفاعل استراتيجي في إرساء اقتصاد المعرفة. الرواق،مج. 5، ع. 1، ص ص. 17-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039951
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مبني، نور الدين وقامون، سمية. دور مؤسسات التعليم العالي كفاعل استراتيجي في إرساء اقتصاد المعرفة. الرواق مج. 5، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 17-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039951
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مبني، نور الدين وقامون، سمية. دور مؤسسات التعليم العالي كفاعل استراتيجي في إرساء اقتصاد المعرفة. الرواق. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 17-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039951
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1039951
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)