إصلاحات الجيل الثاني : قراءة لمنهاج الرياضيات للتعليم المتوسط نموذجا : محتواه و مقارباته

المؤلفون المشاركون

مخلفي، مليكة
شريفي، علي

المصدر

متون

العدد

المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 31-53، 23ص.

الناشر

جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر المنهاج الدراسي احدى المقومات الاساسية للعملية التربوية، و المراة التي تعكس طموحات و تطلعات المجتمع، و هو الاداة التي يحقق بها المجتمع اهدافه.

و نظرا للتطور التكنولوجي و ما واكبه من انفجار معرفي.

، اصبحت المناهج الدراسية بحاجة الى اعادة النظر و تطوير وفق المستجات العالمية.

وقد عرفت مناهج الرياضيات بالعالم تغييرا نظرا للتقدم العلمي و التكنولوجي و الدراسات التربوية و السيكولوجية، و ما اثرته في مجال طرق و اساليب تدريس الرياضيات و ثراء المعرفة الرياضية.

حيث تبنى مناهج الرياضيات وفق خصوصيات مراحل النمو العقلي للتلاميذ.

وقد قامت وزارة التربية الوطنية باصلاحات جديدة خلال السنة الدراسية 2016/2017، باعتماد مناهج جديدة اطلق عليها تسمية مناهج الجيل، طبقت في الطور الابتدائي و المتوسط، و التي تتبنى المقاربة الاجتماعية الثقافية، و منها مناهج الرياضيات التي تضمنت تغييرا في المحتوى و العمليات

الملخص EN

The curriculum is one of the basic elements of the educational process, and women reflect the ambitions and aspirations of society, which is the tool by which society achieves its goals.

Given the technological development and the ensuing explosion of knowledge.

, The curriculum needs to be reviewed and developed according to the needs of the world.

The curriculum of mathematics in the world has changed due to the scientific and technological progress, educational and psychological studies, and its impact in the field of methods and methods of teaching mathematics and the richness of mathematical knowledge.

Where the curriculum of mathematics according to the specific stages of mental development of students.

The Ministry of National Education implemented new reforms during the 2016/2017 academic year by adopting new curricula called generation curricula, applied in the primary and intermediate stages, which adopt the sociocultural approach, including mathematics curricula that included changes in content and processes

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مخلفي، مليكة وشريفي، علي. 2020. إصلاحات الجيل الثاني : قراءة لمنهاج الرياضيات للتعليم المتوسط نموذجا : محتواه و مقارباته. متون،مج. 12، ع. 1، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044908

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مخلفي، مليكة وشريفي، علي. إصلاحات الجيل الثاني : قراءة لمنهاج الرياضيات للتعليم المتوسط نموذجا : محتواه و مقارباته. متون مج. 12، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044908

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مخلفي، مليكة وشريفي، علي. إصلاحات الجيل الثاني : قراءة لمنهاج الرياضيات للتعليم المتوسط نموذجا : محتواه و مقارباته. متون. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044908

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1044908