دور التقويم الذاتي في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة المسيلة

المؤلفون المشاركون

خطوط، رمضان
جلاب، مصباح الطاهر
تيطراوي، بشرى

المصدر

مجلة مجتمع تربية عمل

العدد

المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 70-94، 25ص.

الناشر

جامعة مولود معمري مخبر مجتمع تربية عمل

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على دور التقويم الذاتي في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي و من بينها مهارة التخطيط و مهارة استخدام مصادر التعلم و المعرفة و كذا مهارة التفكير الناقد.

حيث طبقت الدراسة على عينة مكونة من (70) طالب و طالبة من مختلف التخصصات مستخدمين المنهج الوصفي وقد توصلت دراستنا إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1- يساهم التقويم الذاتي بشكل كبير في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي.

2- يساهم التقويم الذاتي بشكل كبير في تنمية مهارة التخطيط لدى الطالب الجامعي.

3- يساهم التقويم الذاتي بشكل كبير في تنمية مهارة استخدام مصادر التعلم و المعرفة لدى الطالب الجامعي.

4- يساهم التقويم الذاتي بشكل كبير في تنمية مهارة التفكير الناقد لدى الطالب الجامعي

الملخص EN

Our study aims to: "Know the role of self-assessment in the development of some study skills among psychology students, first year Master in M'sila" it also aims to know the role of self-evaluation.

evaluation in the development of planning competence and competence of the use of learning and knowledge resources as well as the competence of critical thinking.

The study was done on a sample of (70) students, psychology specialty, first year Master, so we used the descriptive approach.

Our study resulted in a set of results: 1.

Self-assessment contributes in a considerable way to the development of some study skills among psychology students, first year Master in M'sila.

2.

Self-assessment contributes significantly to the development of planning skills among psychology students, first year Master at M'sila.

3.

Self-assessment contributes significantly to the development of the competence of use of learning and knowledge resources among psychology students, first year Master in M'sila.

4.

Self-assessment contributes significantly to the development of critical thinking skills in psychology students, first year Master at M'sila.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خطوط، رمضان وجلاب، مصباح الطاهر وتيطراوي، بشرى. 2019. دور التقويم الذاتي في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل،مج. 4، ع. 1، ص ص. 70-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045751

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خطوط، رمضان....[و آخرون]. دور التقويم الذاتي في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل مج. 4، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 70-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045751

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خطوط، رمضان وجلاب، مصباح الطاهر وتيطراوي، بشرى. دور التقويم الذاتي في تنمية بعض المهارات الدراسية لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل. 2019. مج. 4، ع. 1، ص ص. 70-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045751

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1045751