Promoting EFL reading rate among primary stage pupils using readers theatre
العناوين الأخرى
استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq
Ali, Muhammad Awad Abd al-Jawad
Mursi, Fatimah Sadiq Muhammad
المصدر
Journal of the Education College at Benha University
العدد
المجلد 31، العدد 122، ج. 4 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 36-60، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و لتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من الصف السادس الابتدائي و استخدم الباحث اختبار معدل القراءة (قبلي - بعدي) و مقياسا متعدد الأبعاد للطلاقة وقام الباحث بتطبيق برنامج قائم على مسرح القراء و أوضحت نتائج البحث أن هناك تحسنا في معدل القراءة لدى عينة البحث نتيجة لاستخدام مسرح القراء.
الملخص EN
The purpose of the present study was to promote EFL reading rate for primary stage pupils using Readers Theatre.
The design of the study was one group design; the participants of the study were from 6th year primary stage pupils.
(N=30), the pupils were instructed by using Readers Theatre.
The instrument of the study was: A pre - post oral reading rate test.
The test was administered to the participants before introducing Readers Theatre.
Following to applying Readers Theatre, the test was introduced to the participants.
The researcher prepared a program Based on Readers Theatre to improve EFL Reading Rate of the participants.
Findings of the study showed that EFL Reading Rate of the participants improved due to the effect of using Readers Theatre.
This proved that Readers Theatre is effective in developing EFL Reading Rate among 6th year Primary Stage pupils
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ali, Muhammad Awad Abd al-Jawad& Mursi, Fatimah Sadiq Muhammad& Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq. 2020. Promoting EFL reading rate among primary stage pupils using readers theatre. Journal of the Education College at Benha University،Vol. 31, no. 122، ج. 4, pp.36-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046428
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ali, Muhammad Awad Abd al-Jawad…[et al.]. Promoting EFL reading rate among primary stage pupils using readers theatre. Journal of the Education College at Benha University Vol. 31, no. 122, ج. 4 (2020), pp.36-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046428
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ali, Muhammad Awad Abd al-Jawad& Mursi, Fatimah Sadiq Muhammad& Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq. Promoting EFL reading rate among primary stage pupils using readers theatre. Journal of the Education College at Benha University. 2020. Vol. 31, no. 122، ج. 4, pp.36-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046428
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1046428
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر